CARPETA LENGUA

Omnipresente Omni-: Prefijo derivado del latín omni (todo). Presente: Adjetivo derivado del verbo presenciar. Se compone del lexema present- y el sufijo de adjetivo -e. Categoría gramatical: Adjetivo calificativo. Estructura morfológica: Prefijo + lexema + sufijo (omni + present + e). Unigénito Uni-: Prefijo derivado del latín unus (uno). Génit-: Lexema derivado del verbo latino gignere (engendrar). -o: Sufijo derivativo que indica adjetivo calificativo. Categoría gramatical: Adjetivo calificativo. Estructura morfológica: Prefijo + lexema + sufijo (uni + génit + o). Indiscutible In-: Prefijo de negación derivado del latín in (no). Discut-: Lexema derivado del verbo discutir. -ible: Sufijo derivativo que forma adjetivos de posibilidad. Categoría gramatical: Adjetivo calificativo. Estructura morfológica: Prefijo + lexema + sufijo (in + discut + ible). Allanar A-: Prefijo derivado del latín ad (hacia). Llan-: Lexema derivado del adjetivo llano. -ar: Sufijo verbal que indica infinitivo de ...

En este caso, nos encontramos ante un texto expositivo-argumentativo que sigue una estructura inductiva, ya que comienza con una reflexión general sobre la omnipresencia de Franco en la vida cotidiana durante su régimen, para finalmente culminar con una confesión personal sobre el impacto psicológico de su muerte y el sentimiento de inmovilidad temporal vivido durante ese período. Por otro lado, podemos dividir el texto en dos bloques temáticos, que no coinciden con su estructura externa: Primera parte (primera mitad del texto):  En esta sección, se aborda la cuestión de cómo Franco fue percibido como un gobernante absoluto e ineludible desde la infancia del narrador. Se presentan las siguientes ideas principales: Describir cómo Franco logró infiltrarse en todos los aspectos de la vida cotidiana (casas, escuelas, cines, cafés), estableciendo un control total sobre el ambiente social. Reflexionar sobre el poder psicológico del régimen, logrando infundir un temor uniforme y amortigua...

   1.- Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. Nos encontramos ante un texto teatral de carácter literario perteneciente a La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, q ue presenta una estructura de carácter inductivo, ya qu e inicialmente vemos una discusión acerca de las imposiciones sobre la mujer, para terminar con una sentencia de Bernarda que actúa como tesis en la cual nos demuestra el machismo de esta sociedad y el poder de Bernarda en el hogar.  Por otro lado podemos estructurar el texto en  dos  bloques temáticos que no coinciden con su estructura externa:  La primera parte, que va desde la intervención de Bernarda hasta la de Magdalena. En esta se establece la norma social, expresada por Bernarda en su mandato sobre el luto riguroso y la separación total de las mujeres con  respecto al mundo exterior. En ella e ncontraríamos las siguientes ideas: Imposición...